Sunulan iki grafik, Türkiye merkezli ilahiyat alan dergilerinin İSNAD Atıf Sistemini kullanma eğilimlerini, TR Dizin ve Clarivate (WoS-ESCI) veri tabanları bağlamında yıllara göre karşılaştırmalı olarak göstermektedir. Her iki grafik de bibliyografik standartlaşma ve atıf sistemlerinin kabulü açısından İSNAD sisteminin yaygınlık düzeyini niceliksel olarak ortaya koymaktadır.

1. TR Dizin Tarafından Taranan Dergiler (Grafik 1)

Gözlemler:

• 2018 yılında İSNAD kullanan dergi sayısı 13, kullanmayan ise 3 iken;
• 2024 yılına gelindiğinde bu sayı sırasıyla 61 ve 9 olmuştur.
• Özellikle 2018–2019 arası hızlı bir artış yaşanmış, bu dönemden sonra her yıl düzenli olarak İSNAD kullanan dergi sayısı yükselmiştir.
• 2022 sonrası artış yavaşlamış, ancak eğilim yükselmeye devam etmiştir.
• Buna karşın İSNAD kullanmayan dergi sayısı 2018–2021 arası hafif artış göstermiş, 2022 itibariyle sabitlenmiştir (9 dergi).

Bu grafik, TR Dizin’de taranan ilahiyat dergilerinde İSNAD sisteminin kurumsallaştığını ve yaygın kabul gördüğünü ortaya koymaktadır. Özellikle TR Dizin’in değerlendirme ölçütlerinde kaynakça standardizasyonuna önem vermesi, bu artışın temel sebeplerinden biri olabilir.

2. Clarivate (WoS-ESCI) Tarafından Taranan Dergiler (Grafik 2)

Gözlemler:

• 2018 yılında İSNAD kullanan dergi sayısı 3, kullanmayan ise 1 iken;
• 2024 yılına gelindiğinde bu sayı sırasıyla 9 ve 2 olmuştur.
• Artış TR Dizin’e göre daha yavaş, ancak istikrarlı olmuştur.

Genel Değerlendirme:

• İSNAD, özellikle TR Dizin kapsamında ciddi bir yaygınlık kazanmıştır. Bu, ulusal yayın politikalarının etkili uygulandığını gösterir.
• Clarivate düzeyinde ise artış yavaş ama sabittir. Bu da İSNAD’ın gelecekte daha fazla uluslararası dergide benimsenebileceğine işaret eder.
• Sonuç olarak, İSNAD sistemi, Türkiye’deki ilahiyat dergiciliğinde yerli, özgün ve akademik standartlara uygun bir bibliyografik sistem olarak güçlenmektedir.
• İSNAD kullanan dergilerin yıllar içinde TR Dizin ve WoS tarafından taranma sayılarının artması, İSNAD’ın hakemli yayıncılık alanına katkılarından biridir.

Bilimsel yayınlarda yerli, etkili, ulaşılabilir ve ücretsiz bir hizmet hedefi: İSNAD Atıf Sistemi

Akademide ve bilimsel yayınlarda kaynak gösterim sistemleri neden önemli?

İSNAD Atıf Sistemi, bilimsel yayınların yurt dışı görünürlüğünde nasıl bir etki ve kolaylık sağladı?

İSNAD’ın dergi ve kitap yayıncılığındaki rolü

“Söz uçar, yazı kalır.”
“Words fly away, writings remain.”
“Das Wort fliegt, die Schrift bleibt”
‎”الكلمات منسية أما الكتابة فهي الخالدة”

İsrail zulmünün tescil edilmesi için

Yazarlar, editörler, araştırmacılar bugünlerde görünür olacak makale, kitap ve tezlerini suya, gıdaya ve elektriğe erişimden yoksun bırakılarak öldürülen “Filistin’deki mazlum çocuklara” ithaf edebilirler.

“Söz uçar, yazı kalır”

For keeping the record of the israeli atrocities

Writers, editors, and researchers can dedicate their work to “the children of Palestine” who have been oppressed and left without access to water, food, or electricity.

“Words fly away, writings remain.”

Zur Registrierung der israelischen Gräueltaten:

Schriftsteller, Redakteure, Forscher können ihre Artikel, Bücher und Abschlussarbeiten, die in diesen Tagen erscheinen, den “unterdrückten Kindern in Palästina” widmen.

“Das Wort fliegt, die Schrift bleibt”

لتسجيل ظلم إسرائيل

من الممكن للكتاب والمحررين والباحثين أن يهدوا بحوثهم وكتبهم وأطروحاتهم التي ستظهر في هذه الأيام إهداءً إلى “الأطفال المظلومين في فلسطين” المقتولين محرومين من الوصول إلى الماء والغذاء والكهرباء

“الكلمات منسية/فانية أما الكتابة فهي الخالدة/الباقية”

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Cumhuriyet Üniversitesi Dini İlimler Merkezi (DİMER) ve Cumhuriyet İlahiyat Dergisi’nin iş birliği ile 20/01/2018 tarihinde Cumhuriyet Üniversitesi’nde düzenlenen İlahiyat Alan Dergileri Editörler Çalıştayı’nda “Arapça müellif ismi, eser adı, din ve mezhep isimleri ile kavramların yazımında Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi’nin kullanımına uyulmasına” karar verilmiştir. Bu doğrultuda İSNAD Atıf Sistemi’nin “Öz ve Özet Yazımı” , “Yazar İsimlerinin Yazımı”, “Din ve Mezhep Adlarının Yazımı” gibi bölümlerinde Türkçe olmayan özel isimlerin (din, mezhep, şahıs, sûre vb.), kitap adları ve kavramların yazımında Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi’nin kullanımına uyulması gerekli görülmüştür. Microsoft Word gibi kelime işlemci programlarda İSNAD Atıf Sistemi’nde öngörüldüğü şekilde kuralına uygun yazılan kelimeler yazım denetleyicisi tarafından hatalı kelime olarak işaretlenmekte ve karışıklığa yol açmaktadır. Doğru yazılış şeklinden emin olunmayan kelimelerin yazılış şekillerini görmek için Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi’ne müracaat edilerek kontrol edilmesi gerekli olabilmektedir. Bu nedenle Microsoft Word programında kullanılmak üzere “İSNAD Yazım Denetimi” sözlüğü hazırlanarak araştırmacıların kullanımına sunulmuştur.

Örnek Kullanım:

Microsoft Word programına İSNAD Yazım Denetimi eklenmeden önce:

Microsoft Word programına İSNAD Yazım Denetimi eklendikten sonra:

“İSNAD Yazım Denetimi” sözlüğünün Microsoft Word programına eklenmesi için aşağıdaki adımlar takip edilmelidir.

❶ İndirme: “İSNAD Yazım Denetimi” İSNAD web sayfası indirmeler bölümünde (https://www.isnadsistemi.org/indirmeler) yer alan yazılım ve eklentiler kısmından bilgisayara indirilir. İndirilen .zip dosyası içinde yer alan ISNAD-Yazim-Denetimi.dic isimli dosya bilgisayarda bir konuma (örneğin belgelere) çıkarılır.

❷ İSNAD Yazım Denetimi Sözlüğünü Microsoft Word Programına Ekleme: Word programının sol üst kısmında yer alan Dosya menüsü altında yer alan Seçenekler tıklanır. Açılan Word seçenekleri penceresinden Yazım Denetleme sekmesi seçilir. Word Tercihleri penceresinden Özel Sözlükler butonu tıklanarak özel sözlükler iletişim kutusu açılır.

Bilgisayara indirilen sözlüğü eklemek için:

① Ekle butonu tıklanır.

② Bilgisayara indirilen ISNAD-Yazim-Denetimi.dic isimli dosya bulunarak “Aç” butonu tıklanır. Önce özel sözlükler iletişim kutusunda yer alan Tamam butonu, ardından Word Seçenekleri penceresinde yer alan Tamam butonu tıklanarak işlem tamamlanır.

macOS Bilgisayarlarda aşağıdaki adımlar takip edilir:

❶ Word > Tercihler yolundan Yazma ve Yazım Denetleme Araçları’nın altında Yazım ve Dil Bilgisi’ni seçilir.

❷ Özel Sözlükler iletişim kutusu açıldıktan sonra Ekle seçilir ve indirilen ISNAD-Yazim-Denetimi.dic dosyası seçilerek eklenir: Ekle / Seçenekleri Göster / Etkinleştir / Tüm Dosyalar – Seç: ISNAD-Yazim-Denetimi.dic

ISSN’ye (Uluslararası Standart Seri Numarası) sahip Türkiye merkezli 17.723 süreli yayın bulunmaktadır (https://portal.issn.org). Bunlar; basılı veya elektronik ortamda belirli aralıklarla yayınlanan seri yayınlar, gazeteler, popüler ve hakemli dergilerdir. Hakemli dergileri büyük oranda kapsayan TÜBİTAK’ın DergiPark platformunda Haziran 2023 itibari ile 2.342 dergi yer alır (https://dergipark.org.tr). Hakemli dergilerin çevrim içi olarak yönetilmesi ve yayınlanmasını sağlayan açık kaynaklı dergi yazılım sistemi OJS’yi (Open Journal Systems) kullanan Türkiye merkezli dergi sayısı ise 235’tir (https://rpubs.com/saurabh90/ojs-stats-2021). Türkiye merkezli kamu veya özel hiçbir web platformunda hakemli dergilerin tam bir listesi yer almadığı için bu bilgilerden Türkiye merkezli yaklaşık 2.500 hakemli dergi olduğu tahminini yapabiliriz.

Türkiye merkezli bu dergilerden belli kriterleri karşılayan 1.680’i, TÜBİTAK’ın akademik indeksi TR Dizin’de taranmaktadır. Yine belli standartları sağlayan ve açık erişim yayın yapan 431 dergi, Directory of Open Access Journals’da (DOAJ) dizinlenmektedir. Akademik veritabanı hizmeti sunan Web of Science kapsamındaki Science Citation Index Expanded (SCIe), Social Sciences Citation Index (SSCI), Arts & Humanities Citation Index (AHCI), Emerging Sources Citation Index (ESCI), MEDLINE, BIOSIS Citation Index (BCI) ve Zoological Record (ZR) dizinlerinde taranan dergi sayımız 306’dır (https://mjl.clarivate.com).  Pek çok disiplinden bilimsel yayını kapsayan akademik veritabanı SCOPUS’ta taranan dergi sayımız ise 245’dir (www.scopus.com). Türkiye ile yakın nüfusa sahip Almanya’da  toplam 111.131 ISSN’li süreli yayın bulunmaktadır. Bunlardan tahminen 5.232’si hakemli dergi türündedir. Bu dergilerden 1.398’i Web of Science ve 1.558’i ise SCOPUS’ta taranmaktadır. Bu sonuç, Türkiye’de hakemli dergi yayıncılığının mevcut durumunun incelenmesini gerekli kılmaktadır.

Dergilerimizin Mevcut Durumu Nasıldır?

Hakemli dergilerimiz neden Web of Science ve SCOPUS gibi A sınıfı bilim indekslerinde yeterince yer alamamaktadır? Yayın dilinin Türkçe olması mı sebeptir yoksa bilimsel içeriğin yetersiz bulunması mı? Bu sorulara ayrıntılı cevap vermeden önce her iyi soruya da “Hayır” yanıtını verebiliriz. Çünkü Türkiye’nin en köklü üniversitelerinin ve kamu kurumlarının oldukça kaliteli içeriğe sahip dergileri bile bu indekslerde hak ettikleri yerde değildir. Öyleyse sorun nereden kaynaklanmaktadır?

Türkiye’de hakemli dergilerin çoğunun yayıncısı, üniversitelerdir. DergiPark verilerine göre üniversitelerin 1.464, şahıs yayıncıların 624 ve derneklerin toplam 263 hakemli dergisi bulunmaktadır. Üniversitelerde dergiler -birkaç güzel uygulama örneği dışında- “Üniversite Yayınları” marka adı altında tek bir merkezden koordine edilmez. Dergiler, üniversitelerin fakülte ve enstitü gibi alt birimleri tarafından ortak bir yayın politikası ve kalite sistemi gözetilmeksizin yayımlanır. Her ne kadar üniversitelerde “Yayın Komisyonları” bulunsa da bu komisyonlar hakemli dergilerin ortak bir standartta yayımı konusunda etkin değildir. Bunda 1984 yılında çıkartılan Üniversiteler Yayın Yönetmeliğinin, basılı ve elektronik yayıncılığın ulaştığı düzey açısından ihtiyaca cevap verememesi etkilidir.

Şu an itibari ile üniversite birimleri, dergi yayımlamaya karar verdiklerinde kısa sürede bu dergiler yayın hayatına başlamaktadır. “Birime ait bir dergi olsun” düşüncesiyle kurulan dergiler için çoğunlukla bu süreçte akademik yayıncılık konusunda bir ön hazırlık yapılmaz ve bu alanda tecrübeli editör veya yayıncılardan tecrübe aktarımına dönük bilgi alınmaz. Üniversitelerde hakemli dergi yayıncılığı konusunda tecrübeli uzman idari personel de bulunmadığı için bu dergiler genellikle akademik yayıncılık kriterleri açısından zayıf olarak yayıma başlar. Örneğin dergiye “….Üniversitesi… Fakültesi Dergisi” şeklinde ileride değiştirmeleri gerekecek markalaşma açısından çok zayıf uzun bir ad verilmesi, en sık yapılan hatadır. Oysa bizzat Atatürk tarafından ismi konulan ve şu an WoS Arts & Humanities Citation Index’te taranan dergimiz “Belleten”, marka adı açısından oldukça güçlüdür. Üniversite dergilerinde, aynı üniversiteden akademisyenlerin sıklıkla makale yayımlamaları da bir başka sorundur. Ayrıca bu dergilerde birim yöneticisi dekan veya müdür, derginin baş editörü olarak belirlenir. Bu durumun, “Haksız Yazarlık/Editörlük” diye bilinen yayın etiği ihlali olarak algılanabileceği dikkate alınmaz. İdari görevi olan bir yöneticinin aktif olarak editörlük yapıp yapamayacağı bu süreçte gözden kaçmış olur. Ardından derginin yayın süreçlerini yürütmesi için çoğunlukla araştırma görevlilerinin görev aldığı bir editöryal ekip oluşturulur. Dergi kurullarında onlarca kişinin adı yazılı olsa da asıl süreç bir veya birkaç kişi tarafından yürütülür. Bu kişiler çok yoğun şekilde özveri ile çalışırlar. Ancak akademik yayıncılık bir ekip işidir ve bir-iki kişi tarafından çaba gösterilmesi derginin istenilen hedeflere ulaşması için yeterli olmaz.

Akademik dergi yayıncılığı, popüler dergi yayıncılığına göre oldukça zordur. Dergilerin uymaları gereken hukuki, mali, akademik, etik ve teknik kurallar ve ilkeler bulunmaktadır. Tüm bunların dışında teknik yönü ağır basan indekslere başvuru ve süreç takibi de aktif olarak çalışan bir-iki kişinin sorumluluğundadır. Her indeksin kriterleri ve başvuru süreçleri farklıdır. Onlarca indeksin kriterini takip etmek ve başvuru süreçlerini yürütmek, bu konuda tecrübesi olmayan ilk defa dergide görev alan kişilerce doğal olarak etkin şekilde yürütülememektedir. Zaten editöryal süreç, editörlere yoğun bir iş yükü getirdiğinden dergilerde eksiklikler ortaya çıkmaya başlar ve indekslere başvuru ve süreç takibi de aksar.

A Sınıfı İndekslerde Taranan Dergi Sayımız Neden Azdır?

Dergilerimizin indekslere kabul oranının düşük olmasında, indekslerin kriterlerine yeterince uyulmaması ilk faktördür. Ulusal (TR Dizin) ve uluslararası tüm akademik indekslerin, dergi kabulü için çeşitli kriterleri bulunmaktadır. İndekslere başvuru ve kabul alma süreçlerinde yaşanan zorlukları en aza indirmek amacıyla tarafımca ulusal ve uluslararası indekslerin kriterleri incelenmiştir. Ayrıca Committee on Publication Ethics (COPE), Directory of Open Access Journals (DOAJ), Open Access Scholarly Publishers Association (OASPA) ve World Association of Medical Editors (WAME) gibi uluslararası kuruluşların akademik yayıncılıkla ilgili ilkeleri de taranmıştır. İndeksler ve işleyişlerine dair alan yazını da incelenmiştir. Elde edilenlere, editörlük sürecinde edinilen tecrübeye dayalı bilgiler de eklenerek akademik dergilerin güçlü ve geliştirilmeye açık yönlerini tespitte kullanılmak üzere “Hakemli Dergi SWOT Analizi” geliştirilmiştir. Bu SWOT analizi uygulanarak dergilerin ulusal ve uluslararası indekslerin hangi kriterlerine tam olarak uyduğu ve hangilerinde eksikleri bulunduğu tespit edilebilmektedir. Geliştirilen sistem sayesinde gelişmeye açık yönlerin nasıl iyileştirileceği de uygulamaya dönük bilgi olarak editörlere raporlanabilmektedir.

Hakemli Dergi SWOT Analizi Anketi, 22 bölüm ve 250 sorudan oluşmaktadır. Derginin güçlü veya zayıf yönlerin tespiti için ilk bölümde derginin marka adı (6 soru), ikinci bölümde dergi geçmişi (5 soru), üçüncü bölümde ISSN kaydı (9 soru), dördüncü bölümde yayın periyodu (10 soru), beşinci bölümde derginin amaç ve kapsamı (10 soru), altıncı bölümde yayın dili ( 5 soru), yedinci bölümde yayımcı bilgileri (12 soru), sekizinci bölümde dergi web sitesi (20 soru), dokuzuncu bölümde derginin cilt/sayı sistemi (6 soru), onuncu bölümde derginin editöryal yapısı (13 soru),  on birinci bölümde yayın kurulu ve işlevselliği (9 soru), on ikinci bölümde makale değerlendirme süreci (24 soru), on üçüncü bölümde derginin araştırma ve yayın etiği politikası (27 soru), on dördüncü bölümde derginin telif hakkı ve lisanslama politikası (14 soru), on beşinci bölümde derginin arşiv politikası (5 soru), on altıncı bölümde ücret politikası (8 soru), on yedinci bölümde makale dizgi formatı (33 soru), on sekizinci bölümde yayın kalitesi ve dergiye uluslararası ilgi (10 soru), on dokuzuncu bölümde indekslerle ilişkileri ve veri dağıtım politikası (3 soru), yirminci bölümde derginin indekslenme durumu (10 soru), yirmi birinci bölümde editöryal ekibin ve yazarların atıfları (7 soru), yirmi ikinci bölümde derginin görünürlük ve tanıtımı (4 soru) incelenmektedir.

Hakemli Dergi SWOT Analizi, Ocak 2022-Haziran 2023 döneminde toplam 128 hakemli dergiye YAZIM DESTEĞİ uzmanları (www.yazimdestegi.com) tarafından uygulanmıştır. Analiz sonuçları, 250 sorudan oluşan ankette incelenen dergilerin zayıf yönlerini gösterir puan değerinin, 250 üzerinden 48 ila 146 puan arasında değiştiğini göstermektedir. 48 zayıf yön, en az eksiği olan SCOPUS ve Web of Science indeklerinde taranan dergilerimizin geliştirilmeye açık yönlerinin puansal karşılığıdır. 146 zayıf yön ise en fazla eksiği bulunan TR Dizin’de ve diğer indekslerde taranmayan dergilerimizin zayıf yönlerinin puan değeridir. Dergilerin çoğunda yayın dilinin İngilizce olmamasından kaynaklanan atıf alma oranın düşük olması, ortak zayıf yön olarak ortaya çıkmaktadır. Bununla birlikte atıf alma oranının düşük olmasının puan karşılığı sadece 9’dur. Bu oran, incelenen dergilerin 48 ila 146 puanlık zayıf yönlerinin asıl sebebi değildir. Dergiler, kısa ve orta vadede düzeltebilecekleri şekilsel ve akademik eksiklikler sebebi ile SWOT analizinde düşük puan almakta ve aynı nedenle WoS ve SCOPUS gibi indeksler tarafından elenmektedirler.

Ulaşılan sonuçlar dergilerin TR Dizin’in kriterlerine tam olarak uymaları halinde zayıf yönlerinin toplam puan değerinin, SWOT analizi sonucunda 250 üzerinden 50 ila 60 puanda kalması gerektiğini göstermektedir. TR Dizin’den kabul alan dergilerin SWOT analizi raporlarında zayıf yönlerinin puan değeri, bu aralıktadır. Dergilerin zayıf yönlerini gösteren inceleme sonuçlarının 50 puanın altında kalması ise eksikliklerini büyük oranda giderdikleri, SCOPUS ve Web of Science indekslerinden kabul alma seviyesine ulaştıklarını göstermektedir.  Editör ve yayıncıların amaçları, dergilerinin 250 tam puan alarak hiç zayıf yönlerinin olmamasıdır. Ancak akademik yayıncılıkta “yayımcı-yazar-editör-hakem” gibi farklı tarafların süreçte bulunması, yayın dilinin Türkçe olması, makale bilimsel kalitesi ile hakem değerlendirme raporlarının kalitesinin her zaman aynı standartta olmaması, dergilerin 0 ila 40 puanlık zayıf yönlerinin her zaman olabileceği anlamına gelmektedir. Bu açıdan AHCI ve SSCI indekslerinde halihazırda taranan dergilerin SWOT analizleri bu sonucu desteklemektedir. Burada önemli olan editör ve yayıncıların dergilerinin zayıf yönlerini fark ederek bunlarla ilgili iyileştirmeleri hayata geçirmeleridir.

Hakemli Dergilerimizin Güçlenmesi İçin Neler Yapılabilir?

Dergilerimizin ulusal ve uluslararası indekslerde yer alabilmesi için yapılabilecek iyileştirme önerileri ile yazımıza son vermek istiyoruz. Bu öneriler, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi desteği ile 2018 yılından itibaren koordinatörlüğümde yürütülen Türkiye Editörler Çalıştayı’nda her yıl gündeme getirilmekte ve bu yöndeki kararlar resmî yazı ile ilgili kurumlara sunulmaktadır (www.editorlercalistayi.com):

1. 1984 yılında çıkartılan Üniversiteler Yayın Yönetmeliği ile Üniversitelerde Ders Aracı Olarak Kullanılan Kitaplar, Teksirler ve Yardımcı Ders Kitapları Dışındaki Yayınlarla İlgili Yönetmeliğin, basılı ve elektronik yayıncılığın ulaştığı düzey açısından ihtiyaca cevap veremediği, bu yönetmeliğinin üniversite merkezli akademik yayıncılığa dair idari yapı kurulmasına imkân verecek, eser yayımı, basımı, dağıtımı, satışı ile bilimsel yayıncılığa dair akademik ve etik bilimsel yayın standartlarını içerecek şekilde güncellenmesine ihtiyaç duyulmaktadır.
2. YÖK veya ÜAK bünyesinde araştırma ve yayın etiğine dair ihlal iddialarının incelenmesi için dergi editörlükleri ve diğer tüzel kişiler ile gerçek kişilerce elektronik ortamda başvuruların yapılabileceği merkezi bir birim kurulmasına ihtiyaç duyulmaktadır.
3. YÖKAK kalite ölçütlerine, üniversitelerin bilimsel kitap ve dergi yayıncılığı hizmetlerinin kalitesini izlemeye yönelik ölçüt ve alt ölçütlerin eklenmesine ihtiyaç duyulmaktadır.
4. Türkiye merkezli bilimsel birikimin bilim dünyasına ulaştırılmasını desteklemek için hakemli dergilere yönelik Kültür ve Turizm Bakanlığı desteğine ihtiyaç duyulmaktadır.
5. Üniversitelerde bilimsel kitap ve dergi yayıncılığından Bilimsel Yayınlar Koordinatörlüğü veya ilgili bir birime ihtiyaç duyulmaktadır. Tüm yayınların “Üniversite Yayınevi” marka adıyla uluslararası yayıncılık ilkelerine uygun olarak yürütülmesi gereklidir. Merkezi bir birim kuran üniversitelerin kısa sürede akademik yayıncılıkta başarı kaydettiği gözlemlenmektedir.
6. Türkiye merkezli makalelerin uluslararası görünürlüğünü artırmak için mutlaka DOI atanarak yayımlanması ve bu DOI’lerin zengin üst verilerinin Crossref’e sunularak Türkçe ve İngilizce dillerinde erişime açılması gereklidir. Ne yazık ki ücret ödenerek DOI atanan birçok Türkçe makalenin üst verisinin uluslararası erişime açılmadığı görülmektedir (https://www.crossref.org/members/prep/).
7. İntihal ve çifte yayın gibi etik ihlaller, yazarların akademik yazım ve araştırma etiğine dair bilgi ve farkındalıklarının artırılması ile azaltılabilecektir. Bu açıdan lisans döneminden itibaren öğrencilere akademik araştırma ve yazım sistemlerinden birinin tam olarak öğretilmesi önemlidir. Öğrencilere APA, Chicago ve İSNAD (www.isnadsistemi.org) gibi yaygın sistemlerden biri öğretilebilir.

Kaynak: Demir, Abdullah. “Türkiye’de Hakemli Dergi Yayıncılığı: Mevcut Durum ve İhtiyaçlar”. ZKS Kültür Sanat Yıllığı 2023. 360-363. İstanbul: Zeytinburnu Belediyesi Kültür Yayınları, 2023. https://avesis.aybu.edu.tr/yayin/05f2ae0d-57aa-4d14-bbab-d59a0ad19179/turkiyede-hakemli-dergi-yayinciligi-mevcut-durum-ve-ihtiyaclar

İndir: PDF

KURAMER Kütüphane Programını (47,05 GB) buradan indirebilirsiniz (18.01.2023)

Google Drive bağlantılarının paylaşım kotası uyarısı vermesi durumunda programı buradan indirmek de mümkündür (28.01.2023)

Dr. Harun Bekiroğlu ile Arş. Gör. Talip Tuğrul’un kaleme aldıkları İlahiyat Araştırmalarında Veri Taraması: Veri Tabanları – Kütüphaneler – Atıf Dizinleri adlı çalışma, Oku Okut Yayınları tarafından yayımlandı ve erişime açıldı (PDF İNDİR)

Bu çalışma, İslami ilimler özelinde ön plana çıkan ulusal ve uluslararası veri tabanlarını, kütüphaneleri ve atıf tespit eden dijital mecraları tanıtmayı amaçlamıştır. Bunlarla birlikte atıf üzerindeki veri tabanları da araştırmanın içerisine dâhil edilmiştir. Literatür taraması, akademik çalışmanın sacayaklarından birisidir. Günümüzde literatür taraması genellikle sanal ortamlardaki veri tabanları ile yapılmaktadır. İslami ilimlerin tüm disiplinlerine ait literatürü, ayrıntılarıyla barındıran tek bir veri tabanı mevcut değildir. Birden çok veri tabanı araması ile daha kapsamlı bir literatüre ulaşılması mümkün olacaktır. Ancak önümüzdeki gelişmeler, veri tabanlarının gün geçtikçe kapsamlarını büyüteceklerini göstermektedir. Bu kapsamda klasik kaynaklar, yazmalar, tarihsel kayıtlar, arşiv ve siciller, güncel çalışmalar (kitap, tez, makaleler), akademik ve popüler dergiler, görsel malzemeler (afişler, kartpostallar, pullar vs.), sesli ve görüntülü kayıtlar, gazeteler, bütünüyle dijital ortama aktarılarak bu veri tabanlarının bünyesine kullanıcıların hizmetine sunulacaktır. İslami ilimler akademyası hızlı bir şekilde dijitalleşmektedir. Birçok elektronik ilmi program da gelişimini sürdürmektedir. Araştırmamız, Türkiye İlahiyat ve İslami ilimler fakültelerinin sıklıkla kullanması gereken veri tabanlarının tanıtılmasıyla sınırlandırılmıştır. Özellikle literatür taraması ve lisansüstü eğitime başlayanların görmesi ve bilmesi gereken sitelerin tanıtılması da amaçlanmıştır. Çalışmamızda İslami ilimler alanında yaygın olarak bilinen veri tabanları ve kütüphanelerin web sayfalarından tanıtıcı bilgiler alınarak ilgili veri tabanları tanıtılmaya çalışılmıştır. Bunun yanı sıra “İlahiyat alanında dijital bir ortamda veya veri tabanında yer alan bir tez, makale, dergi nasıl aranır? Nasıl bulunur? Nerede bulunur?” sorularının cevapları verilmeye çalışılmış, uygulamalı olarak da gösterilmiştir. Uygulamalar gösterilirken her bir dizin, veri tabanı ve kütüphanenin dikkat edilmesi gereken tarafına dair ekran görüntüleri alınarak konu teyit edilmiştir.

İSNAD Atıf Sistemi’nin Enstitünüz Tez Yazım Kılavuzuna kaynak gösterim sistemlerinden biri olarak eklenmesinin değerlendirilmesi hususunda aşağıda sunulan dilekçe örneği kullanılabilir.

Bilgilerinize sunarız.

İSNAD Dilekçe Örneği

SOSYAL BİLİMLER/ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

Konu: Enstitü Tez Yazım Kılavuzuna İSNAD Atıf Sistemi’nin Eklenmesi Hk.

İSNAD Atıf Sistemi, sosyal ve beşerî bilimler alanında hazırlanan akademik çalışmalarda kullanılmak üzere Türkiye merkezli ve Türkçe olarak geliştirilen akademik yazım, atıf ve kaynak gösterme sistemidir. Bilindiği üzere belli kurallara uyularak kaynak gösterme hem bilginin bilimselliğinin hem de fikrî mülkiyet haklarına saygının bir gereğidir. Bilimsel bir çalışmanın hazırlanmasında yararlanılan kaynakları, başka araştırmacılar tarafından tekrar ulaşılabilir ve kontrol edilebilir olacak şekilde bibliyografik bileşenleri ile doğru ve eksiksiz olarak araştırmalarda yazılmak durumundadır.

Günümüzde yaygın olarak kullanılan atıf ve kaynak gösterme sistemleri, 20. yüzyılın başlarından itibaren ortaya çıkmıştır. Chicago Sistemi’nin (The Chicago Manual of Style) ilk versiyonu 1906 yılında hazırlanmış ve 2017 yılında 17. edisyonu satışa sunulmuştur. 1952 yılında ilk versiyonu kullanıma sunulan APA’nın (The Publication Manual of the American Psychological Association) ise 2019 itibari ile 7. edisyonu piyasaya sürülmüştür. Aslı Türkçe olan İSNAD Atıf Sistemi, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından desteklenen proje kapsamında, akademik yayıncılık alanında uzman öğretim üyelerinin ve hakemli dergi editörlerinin görüş, öneri ve değerlendirmeleri alınarak 2018 yılında geliştirilmiştir. Antropoloji, Arkeoloji, Coğrafya, Dil ve Edebiyat, Eğitim, Felsefe, Halkbilimi, Hukuk, İktisadi ve İdari Bilimler, İlahiyat, Psikoloji, Sanat, Sanat Tarihi, Sosyal Hizmetler, Sosyoloji ve Tarih gibi sosyal ve beşerî bilimler alanında akademik çalışmaların yazımında ve kaynak gösteriminde İSNAD ile ortak bir yazım standardına ulaşılması hedeflenmektedir.

İSNAD; akademik bir yazının başlığının nasıl belirleneceği, özetinin hangi bilgileri içermesi gerektiği, anahtar kavramların nasıl seçileceği, başlıklandırma formatının nasıl olması gerektiği, içerdiği tablo ve şekillerin nasıl oluşturulacağı, çalışmada kullanılan İngilizce, Arapça ve diğer dillerdeki eser adlarının ve müellif isimlerinin nasıl yazılacağı, tarih ve yüzyılların hangi şekilde gösterileceği, yayın etiği kapsamında nelere dikkat edilmesi gerektiği, istifade edilen kaynak eserden dolaylı veya doğrudan nasıl alıntı yapılacağı, atıf yapılan kaynakların katalog bilgilerinin metin içinde veya dipnotta nasıl yazılacağı ve kaynakçanın nasıl oluşturulacağı gibi akademik yazım ve yayın etiği ile ilgili bilinmesi ve uygulanması gereken temel ilke ve kuralları içermektedir.

İSNAD’ın TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin ve DergiPark gibi akademik yayıncılıkla ilgili akademik dizin ve akademik yayın platformlarınca kaynak gösterme biçimlerinden biri olarak sistem entegrasyonu yapılmış; Web of Science/Clarivate Analytics EndNote, ProQuest RefWorks, Zotero ve Mendeley gibi dünya çapında kullanılan atıf ve kaynakça düzenleme programlarına uygun şablonları hazırlanıp ücretsiz olarak kullanıma sunulmuştur. Türkçe olarak hazırlanan ilk ve tek yerli akademik yazım ve kaynak gösterme sistemi olan İSNAD’ın, Türkçenin bir bilim dili olma hedefine katkı sağlama misyonu da bulunmaktadır. Yıllardır kitap ve dergi yayımlayan birçok devlet kurumu ve üniversitenin, ortak bir akademik yazım ve kaynak gösterme sistemi üzerinde birliktelik sağlayamadıkları bilinmektedir. Hatta aynı kurumun farklı tarihlerde yayımladığı eserlerde bile çeşitli kaynak gösterme sistemlerinin kullanıldığı görülebilmektedir. Dahası çoğu zaman kullanılan aslı İngilizce olan kaynak gösterme sistemlerinin aslına tamamen uygun olarak kullanılamadığı da bilinmektedir. Bunda APA, Chicago, MLA gibi bu sistemlerin tam metinlerine ancak abonelik veya kitap formatının satın alınması ile ulaşılabilmesi ve öğrencilerin, araştırmacıların internetten ulaşılabildikleri 1-2 sayfalık örnekler üzerinden bunları kullanmaya çalışması etkilidir. Oysa APA’nın 7’nci, Chicago’nun 17’nci edisyonu İngilizce olarak satışa çıkmıştır ve internetten ulaşılan örneklerin çoğu, güncel edisyona ait değildir.

İSNAD Atıf Sistemi; öğrenciler, araştırmacılar, yayıncılar ile kurum ve kuruluşların hizmetine sunulmuştur. Ekim 2023 itibari ile sosyal ve beşerî bilimler alanında yayın yapan 157 hakemli dergi İSNAD’ı kullanmaya başlamıştır. Lisans mezuniyet tezi, yüksek lisans tezi ve doktora tezlerinin yazımında İSNAD’ın kullanılmasını öngören ve bunu tez yazım kılavuzlarına dâhil eden üniversitelerin sayısı artmaktadır. Aynı tarih itibari ile İSNAD’ı 54 Enstitü tez yazım kılavuzuna eklemiştir. Ayrıca ulusal ve uluslararası sempozyum ve kongre düzenleyen birçok kurum ve kuruluş, katılımcılarından bildirilerini İSNAD’a uygun olarak hazırlamalarını talep etmeye başlamıştır. Ücretsiz olarak kullanıma sunulan bu sistem, kullanıcı dostu internet arayüzü ve kaynakça düzenleme yazılım eklentileri ile hızla kabul görmekte ve benimsenmektedir. Kullanıcılar İSNAD’ın EndNote, Zotero, Mendeley ve RefWorks gibi atıf ve kaynakça düzenleme yazılım eklentileri sayesinde atıf ve kaynak gösterme işlemlerini daha kolay, daha hızlı ve hatasız olarak yapabilmektedirler. İSNAD yazım kılavuzu Türkçe, İngilizce, Arapça ve Farsça olarak hazırlanmış ve açık erişim olarak www.isnadsistemi.org adresinden kullanıma sunulmuştur. Ayrıca İSNAD web sitesinde, akademik araştırma ve yazıma ilişkin eğitim videoları ve seminerler de ücretsiz olarak erişime açılmıştır. Ekim 2023 itibarıyla “İSNAD Yazım Denetimi” de kullanıma sunulmuştur. Microsoft Word programında kullanılmak üzere hazırlanan “İSNAD Yazım Denetimi” sözlüğü ile esna-i hüsnâ, sûre isimleri, Arapça ve Farsça kökenli yazar ve eser ile kavramların yazımında Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi’nin yazımına uymayan yazımlar kontrol edilmekte ve düzeltme önerileri sunulmaktadır. Bu sayede yazılış şeklinden emin olunmayan kelimelerin yazılış şekillerini görmek için Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi’ne müracaat edilerek kontrol edilmesi zorluğu ortadan kalkmaktadır (https://www.isnadsistemi.org/genel/isnad-yazim-denetimi-kullanima-sunuldu/).

İSNAD’ın iki versiyonu bulunmaktadır: İSNAD Dipnotlu ve İSNAD Metiniçi. Sunulan bu alternatifler sayesinde atıf yapılan kaynağa dair bilgiler, metin içinde veya dipnotta gösterilebilmektedir. Örneğin psikoloji alanında hazırlanan bir tezde, kullanılan kaynağa İSNAD’a uygun olarak metin içerisinde “Tokur, 2021, 55” şeklinde atıf yapılabilmektedir. Antropoloji, Arkeoloji, Coğrafya, Dil ve Edebiyat, Felsefe, Halkbilimi, Hukuk, İktisadi ve İdari Bilimler, İlahiyat, Müzik, Psikoloji, Sanat Tarihi, Sosyal Hizmetler, Sosyoloji veya Tarih alanında hazırlanan çalışmalarda ise kullanılan eser dipnotta “Ali Bilgen, Türk Tarihi (Ankara: Oku Okut Yayınları, 2021), 32” şeklinde belirtilmektedir. Bununla birlikte gerek İSNAD Metiniçi gerekse İSNAD Dipnotlu sistemin tercih edildiği çalışmalarda, kaynakça tek bir biçimde “Soyad, Ad. Eser Adı. Basım Yeri: Yayınevi, Basım Tarihi (Bilgen, Ali. Türk Tarihi. Ankara: Oku Okut Yayınları, 2021)” şeklinde oluşturulmaktadır. Kaynakçada eser künye bilgilerinin belli bir standartta yazılması ve nokta (.) ile ayrılması araştırma ve yayınlarda kullanılan referansların veri tabanlarına kolayca aktarılmasına imkân vermektedir. Böylece atıf oranı ve etki değeri gibi bibliyometrik hesaplamalar yapan indekslere temiz veri sunulmaktadır. APA, Chicago ve MLA gibi uluslararası atıf ve kaynak gösterme sistemlerinin kaynakçada eser künye bilgilerinin nokta ile ayrılarak yazılmasını gerekli görmeleri de aynı fikre dayanmaktadır. İSNAD’ın kullanılması ile WoS, TR Dizin ve SCOPUS gibi akademik indekslere temiz veri sunulabilecek böylece atıf kaybı yaşanmadığından araştırmaların etki faktörleri doğru olarak hesaplanabilecektir.

İSNAD’ın kullanımı, tam metinlerine ancak satın alınarak veya abonelikle ulaşılabilen İngilizce atıf stillerinin Türkçe çevirilerinin kullanılmasından kaynaklanan eksiklikleri giderecektir. Bilindiği üzere ticari birer ürün olan APA, MLA ve Chicago gibi atıf ve kaynak gösterme sistemleri, bu stillerin basılı kitap formları ile online tam metin erişimlerinin ücretli olması ve öğrencilerin İngilizce dil becerilerinin yeterli düzeyde olmaması gibi nedenlerle ortaöğretim, lisans ve lisansüstü eğitim-öğretim aşamalarında tam olarak öğretilememektedir. Örneğin Ekim 2023 itibari ile APA Kılavuzu 27 Dolar, Chicago atıf sisteminin matbu nüshası 45 Dolar’dır. Yurt dışında üniversiteler, bu sistemlere abone olarak öğretim üyeleri ve öğrencilerin kullanımına ücretsiz olarak sunmaktadır. Türkiye’de ise bu sistemlere abone olan kurumsal kullanıcı sayısı çok azdır. Dolayısı ile öğrencilerin bu sistemlerin tam metinlerine ulaşmaları zorlaşmaktadır.

Türkiye merkezli olarak geliştirilen İSNAD Atıf Sistemi’nin dili, Türkçedir. İSNAD’ın hem tam metin erişimi hem de online kullanımı tamamen ücretsizdir, açık erişime açılmıştır.

APA, MLA ve Chicago gibi atıf ve kaynak gösterme sistemleri, çoğu kişinin zannettiği gibi sadece dipnot ve kaynakça oluşturma kurallarını içermez. Bu atıf sistemleri, akademik bir yazının başlık formatının nasıl olması gerektiği, dolaylı ve doğrudan alıntının nasıl yapılacağı, tablo ve şekillerin nasıl oluşturulacağı gibi akademik bir metin kaleme alınırken dikkat edilmesi gerekli tüm kural ve belirlemeleri içerirler. Oysa bu husus, yeteri kadar bilinmemektedir. İlgili sistemlerin İngilizce olarak hazırlanmış olmaları ile matbu nüshaları ve online tam metin erişimlerinin ücretli olmasının bu bilinmezlikte etkili olduğu söylenebilir.

Benzer şekilde İSNAD Atıf Sistemi de akademik yazımla ilgili bilinmesi gerekli tüm kuralları içermektedir:

• Akademik bir çalışma hazırlanırken başlığının nasıl belirleneceği,
• Özet kısmında asgari olarak hangi bilgilerin yazılması gerektiği,
• Anahtar kavramların nasıl belirleneceği,
• Başlıklandırmanın nasıl olacağı,
• Tablo ve şekillerin nasıl oluşturulacağı,
• Çalışmada kullanılan Arapça, Farsça, İngilizce ve diğer dillerdeki eser adlarının ve müellif isimlerinin nasıl yazılacağı,
• Tarih ve yüzyılların hangi formatta gösterileceği,
• Yayın etiği kapsamında nelere dikkat edilmesi gerektiği,
• İstifade edilen kaynak eserden dolaylı veya doğrudan nasıl alıntı yapılacağı, atıf yapılan kaynakların metin içinde veya dipnotta nasıl yazılacağı sistemde yer alır.

İSNAD; akademik çalışmalarda yaygın olarak başvurulan kitap, makale ve tez gibi kaynaklara ek olarak sosyal medya mesajından nota kâğıdı türüne varıncaya kadar 41 veri türüne dair atıf ve kaynak gösterme kurallarını içerir.

İSNAD’ın yaygınlaşması, akademik yazımda sosyal ve beşerî bilimler özelinde standartlaşmanın sağlanmasına katkı sağlayacak ve yazarların işini kolaylaştıracaktır. Ayrıca akademik bir yazı kaleme alınırken dikkat edilmesi ve uyulması gerekli tüm bu incelikler; okur, öğrenci ve araştırmacılar tarafından rahatlıkla ulaşılabilir ve öğrenilebilir olacaktır.

Hâlihazırda akademik yazımla ilgili bütün bu hususlar İSNAD gibi belli bir sistem kapsamında yaygın şekilde öğretilemediği için yayıncılar, editörler, yayın kurulları, danışmanlar ve redaktörler; öğrenci ve yazarların yazım ve atıf hatalarını tashih etmek için yoğun çaba sarf etmek zorunda kalmaktadırlar. Ayrıca Türkiye merkezli bir atıf sisteminin ve bu sisteme ait yazılım şablon eklentilerinin bulunmaması, akademik bir yazı hazırlanırken kaynak gösterme yazılımı kullanımının yaygınlaşmasını engellemektedir. Ne yazık ki her yıl yüzlerce yayın yapan kurum ve kuruluşun, benimsedikleri “Yazım ve Atıf Kuralları” için hazırlattıkları EndNote, Zotero ve Mendeley yazılım eklentileri bulunmamaktadır.  Buna karşın İSNAD, matbu ve online olarak ücretsiz ulaşılabilir olduğu gibi bilgisayar yazılım eklentileri ile de yazarlara kolay bir kullanım imkânı sunmaktadır.

25-26 Aralık 2021 tarihlerinde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nin koordinesinde Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS), Artvin Çoruh Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Bursa Uludağ Üniversitesi, Harran Üniversitesi, Hitit Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi, Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) ve Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi iş birliğinde üniversitelerde bilimsel kitap ve dergi yayıncılığının mevcut durumu, sorun ve ihtiyaçları ile çözüm önerileri ve örnek uygulamalara yönelik 4. Türkiye Editörler Çalıştayı gerçekleştirilmiştir (www.editorlercalistayi.com). Çalıştayda editörler, yayıncılar, kütüphaneciler, araştırmacılar ve ilgili taraflarca önerilen kararlar, çevrim içi olarak oylamaya açılmıştır. Kabul edilen kararlar, 4. Türkiye Editörler Çalıştayı Kararları olarak ilgili kurumlara sunulmuştur. Aşağıda sunulan 26 ve 27 numaralı kararlar, tez yazım kılavuzlarında yer alan kaynak gösterme biçimleri ile ilgilidir:

26. İntihal ve çifte yayın gibi etik ihlallerin, yazarların akademik yazım ve araştırma etiğine dair bilgi ve farkındalıklarının artırılması ile azaltılabileceğine, lisans döneminden itibaren öğrencilere akademik araştırma ve yazım sistemlerinden birinin tam olarak öğretilmesinin gerekli olduğuna, Türkiye merkezli üretilen kitap ve dergilerin atıf değerlerinin doğru tespit edilebilmesine olanak sağlanması için akademik yazımda tercih edilecek kaynak gösterme sistemlerinin makine okumasına imkân sağlamasının ve Zotero, EndNote, Mendeley ve Citavi gibi yardımcı yazım araçları ile kullanıma uygun olmasının gerekli olduğuna, bu kapsamda yüksek lisans ve doktora tezleri ile makale ve kitapların yazımında bu niteliklere haiz olmayan ve sadece o kuruma özel kaynak gösterim biçimleri yerine APA, Chicago ve İSNAD gibi yaygın sistemlerden birinin tercih edilmesinin önerilmesine,
27. Akademik yazımda kullanılan APA, Chicago ve İSNAD gibi sistemlerden aslı İngilizce olanların yeni edisyonlarının Türkçe çevrilerinin yapılmamış olması, basılı ve elektronik türdeki tam metinlerinin ücretli olması dikkate alınarak Türkiye merkezli geliştirilen ve açık erişim olarak kullanıma sunulan İSNAD Atıf Sistemi’nin enstitülere, dergi editörlüklerine ve yayıncılara tavsiye edilmesine karar verildi”. (EK-1: Karekod- Türkiye Editörler Çalıştay Kararları).

İSNAD Atıf Sistemi Yükseköğretim Kurulu tarafından 02.02.2021 tarihli E-36054236-806.01.05-7281 sayılı yazı ile tüm üniversitelere duyurulmuştur (EK-2: Karekod- YÖK’ün İSNAD Atıf Sistemi Konulu Yazısı).

Enstitüler, karar vermeleri hâlinde İSNAD Atıf Sistemi’ni ücretsiz olarak kullanabilmektedirler. İSNAD’ın Türkçe, İngilizce, Arapça, Farsça vb. yazım kılavuzları, yazım araçları, eğitim videoları, öğrencilere yönelik eğitim seminerleri tamamen ücretsizdir ve açık erişimlidir. İSNAD, ücretsiz ve açık erişimli olarak hizmet sunma ilkesine bağlıdır ve hiçbir şart ve durumda ne şimdi ne de gelecekte ücret talep etmeyeceğini taahhüt etmektedir. Enstitüler; tez yazım kılavuzlarındaki kapak, dış kapak vb. her türlü şekilsel belirlemeler ile tez içeriğine dair her türlü şartlarını koruyarak kaynak gösterim sistemi olarak İSNAD’ın da kullanılabilmesini kılavuzlarına ekleyebilirler.

İSNAD’ın da kullanılabileceğini tez yazım kılavuzlarına ekleyen Enstitüler, Ekim 2023 itibari ile aşağıda belirtilmiştir:

1. Adıyaman Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
3. Amasya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
4. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Bölge Çalışmaları Enstitüsü
5. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi İslami Araştırmalar Enstitüsü
6. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
7. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
8. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Uluslararası İlişkiler ve Stratejik Araştırmalar Enstitüsü
9. Bayburt Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
10. Bayburt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
11. Bingöl Üniversitesi Kırat İlmi Enstitüsü
12. Bitlis Eren Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
13. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
14. Bursa Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
15. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
16. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
17. Düzce Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
18. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
19. Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
20. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
21. Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
22. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
23. Hakkari Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
24. Harran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
25. Hitit Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
26. İbn Haldun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
27. İstanbul Medeniyet Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
28. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
29. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
30. Kastamonu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
31. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
32. Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
33. Mardin Artuklu Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
34. Marmara Üniversitesi İslam Ekonomisi ve Finansı Enstitüsü
35. Marmara Üniversitesi Ortadoğu ve İslam Ülkeleri Araştırmaları Enstitüsü
36. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
37. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
38. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
39. Pamukkale Üniversitesi İslami İlimler Enstitüsü
40. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
41. Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
42. Selçuk Üniversitesi Mevlana Araştırmaları Enstitüsü
43. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
44. Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
45. Sinop Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
46. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
47. Şırnak Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
48. Trabzon Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
49. Uşak Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
50. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
51. Yalova Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
52. Yozgat Bozok Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
53. Yozgat Bozok Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
54. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

Kaynak: www.isnadsistemi.org/kullananlar

Bütün bu hususlar dikkate alınarak Enstitümüz Tez Yazım Kılavuzu’nda yer verilen atıf ve kaynakça gösterim sistemlerine İSNAD Atıf Sistemi’nin de eklenmesi hususunda;

Gereğini arz ederim.

…  Anabilim Dalı Başkanı

 Unvan Ad Soyad

İmza

İSNAD İletişim

Dr. Abdullah Demir

İSNAD Atıf Sistemi Editörü

0 312 906 15 99

abdullahdemir@aybu.edu.tr

www.isnadsistemi.org

4. Türkiye Editörler Çalıştayı, 25-26 Aralık 2021 tarihlerinde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nin koordinesinde Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü, Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS), Artvin Çoruh Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Bursa Uludağ Üniversitesi, Harran Üniversitesi, Hitit Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi, Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) ve Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi işbirliğinde gerçekleştirilmiştir.

Çalıştayda üniversitelerde bilimsel kitap ve dergi yayıncılığının mevcut durumu, sorun ve ihtiyaçları ile çözüm önerileri ve örnek uygulamalar ele alınmıştır. Çalıştaya dair detaylara ve video arşivine, web sitesinden erişim mümkündür (www.editorlercalistayi.com).

Çalıştayda editörler, yayıncılar, kütüphaneciler, araştırmacılar ve ilgili taraflarca önerilen kararlar, 27 Aralık 2021 Pazartesi 14:30-16:30 saatleri arasında çevrim içi olarak oylamaya açılmıştır. Ekte sunulan 34 karar, 4. Türkiye Editörler Çalıştayı Kararları olarak kabul edilmiştir.

Söz konusu çalıştay kararları, aşağıda belirtilen Kurumlara Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Rektörlüğü tarafından resmi yazı ekinde sunulmuştur.

• CUMHURBAŞKANLIĞINA (Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu)
• CUMHURBAŞKANLIĞINA (Kültür ve Sanat Politikaları Kurulu)
• KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞINA
• TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BAŞKANLIĞINA
• TÜRKİYE BİLİMLER AKADEMİSİ BAŞKANLIĞINA
• YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA
• YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU BAŞKANLIĞINA
• ÜNİVERSİTELERARASI KURUL BAŞKANLIĞINA
• TÜM ÜNİVERSİTELERE

4.TÜRKİYE EDİTÖRLER ÇALIŞTAYI

Üniversitelerde Bilimsel Kitap ve Dergi Yayıncılığı: Mevcut Durum – Sorunlar – İhtiyaçlar – Çözüm Önerileri – Örnek Uygulamalar

 Çalıştayın Tarihçesi

Editörler Çalıştayı, Türkiye merkezli akademik dergi ve kitap yayıncılığının mevcut durumu ile sorun ve ihtiyaçlarını belirlemeye ve çözüm önerileri geliştirmeye odaklanan, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından 2018 yılından itibaren organize edilen ulusal bilimsel bir etkinliktir. Çalıştayın ilki, 20 Ocak 2018 tarihinde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nin ev sahipliğinde elli beş editörün katılımı ile düzenlendi. İlk çalıştayda, hakemli dergi yayıncılığın mevcut durumu, sorun ve ihtiyaçları ile çözüme yönelik öneriler ele alındı ve karara bağlandı. Çalıştayda oy birliği alınan otuz beş karar, YÖK, ÜAK, Üniversiteler ile ilgili kurum ve dergi editörlüklerine resmî yazı ekinde gönderildi ve alınan kararlar editörlükler tarafından büyük oranda uygulanmaya başlandı. Çalıştayın ikincisi, 19 Ocak 2019’da yine Sivas’ta altmış altı editörün katılımı ile gerçekleştirildi. Çalıştayda oy çokluğu ile alınan yirmi sekiz karar, dergi editörlükleri ile ilgili kurum ve kuruluşlara sunuldu. Kararların zaman içinde uygulanmasının, kararları uygulayan dergilerin ulusal ve uluslararası indekslerce dizinlenmelerine ve akademik yayıncılık kalitelerine katkı sağladığı gözlemlendi. Çalıştayın üçüncüsü, 26 Aralık 2020 tarihinde Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu ile Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından çevrim içi olarak düzenlendi. Çalıştayda, hakemli dergi yayıncılığın sorun ve ihtiyaçları ile bunların çözümüne yönelik konular ele alındı. Çalıştay sonunda yirmi beş karar kabul edilerek duyuruldu ve ilgili kurumlara gönderildi (www.editorlercalistayi.com).

Editörler Çalıştayı’nın dördüncüsü, 25-27 Aralık 2021 tarihlerinde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nin düzenleyiciliğinde T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü, Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Bursa Uludağ Üniversitesi, Harran Üniversitesi, Hitit Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi ile Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) ve Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği’nin (ÜNAK) destek ve paydaşlığında, “Üniversitelerde Bilimsel Kitap ve Dergi Yayıncılığı: Mevcut Durum – Sorunlar – İhtiyaçlar – Çözüm Önerileri – Örnek Uygulamalar” teması ile gerçekleştirildi (VİDEO ARŞİVİ).

Çalıştay hazırlıkları, paydaş üniversite, kurum ve kuruluşların temsilcilerinin katılımı ile oluşturulan Düzenleme Kurulu tarafından yürütüldü. Düzenleme Kurulu, 9 ve 30 Kasım ile 10 Aralık 2021 tarihlerinde toplanarak çalıştay programını hazırladı ve 11 Aralık 2021’de duyurdu.

YouTube üzerinden de canlı yayımlanan çalıştay, Açılış ve Kapanış oturumları dışında 11 oturum olarak gerçekleştirildi. İlk oturumda “Yayıncılık Sektörü ve Üniversite Yayınları”, ikinci oturumda “Üniversitelerde Yayın Komisyonu Yapılanmasının İhtiyacı Karşılama Durumu”, üçüncü oturumda “Üniversitelerde Bilimsel Yayıncılığının Geliştirilmesi”, dördüncü oturumda “Açık Erişim – Açık Bilim – Kurumsal Arşivler”, beşinci oturumda “Üniversite Yayınevleri ile İlgili Mali Konular”, altıncı oturumda “Üniversite Yayınlarında Bilimsel Kalite ve Yayın Etiğine Uygunluk”, yedinci oturumda “Üniversite Yayınlarının Ulusal ve Uluslararası İndekslerde Görünürlüğü”, sekizinci oturumda “Üniversitelerde Yayıncılığa Dair Örnek Uygulamalar”, dokuzuncu oturumda “Araştırma Verisi, Veri Yönetimi ve Yayıncılık”, onuncu oturumda “Deneyim Paylaşımı: Editörlerin Dilinden Tecrübe Aktarımı” ve on birinci oturumunda “Dergi ve Kitap Yayıncılığında Ortak Sistem Kullanımının Fırsat ve Riskleri”  ayrıntılı olarak ele alındı. Çalıştaya; üniversiteler ile ilgili kurum ve kuruluşlardan elli dört konuşmacı katkı sağladı.

Türkiye Editörler Çalıştayı Kararları (PDF)

Editörler Çalıştayı, 25-26 Aralık 2021 tarihlerinde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nin koordinesinde Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü, Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS), Artvin Çoruh Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Bursa Uludağ Üniversitesi, Harran Üniversitesi, Hitit Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi, Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) ve Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi işbirliğinde gerçekleştirilmiştir. Çalıştayda üniversitelerde bilimsel kitap ve dergi yayıncılığının mevcut durumu, sorunlar ve ihtiyaçları, çözüm önerileri ve örnek uygulamalar ele alınmıştır. Çalıştayda editörler, yayıncılar, kütüphaneciler, araştırmacılar ve ilgili taraflarca önerilen kararlar, 27 Aralık 2021 Pazartesi 14:30-16:30 saatleri arasında çevrim içi olarak oylamaya açılmıştır. Aşağıda sunulan 34 karar, 4. Türkiye Editörler Çalıştayı Kararları olarak oy çokluğuyla kabul edilmiştir.

İdari Yapılanmaya Dair Kararlar

1. Üniversitelerde yayın faaliyetlerinin Üniversiteler Yayın Yönetmeliğinin “Her üniversitede bir rektör yardımcısının başkanlığında üniversite yönetim kurulunun kendi üyeleri arasından belirleyeceği iki öğretim üyesinden oluşan bir yayın komisyonu oluşturulur.” maddesi gereğince kurulan Yayın Komisyonları tarafından yürütülmesi öngörülmüştür. Yayın Komisyonlarında görev alan başkan ve üyelerin idari sorumlulukları göz önüne alındığında; yayın başvurusu alımı, editoryal sürecin yönetilmesi, ISSN-ISBN ile bandrol alımı, basım, yayım, derleme, satış, dağıtım ve tanıtım gibi ayrıntılı iş süreçleri bulunan kitap ve dergi yayıncılığı için komisyon yapılanmasının ihtiyaca cevap veremediği, her bir üniversitenin farklı çözüm arayışlarına yönelmek zorunda kaldığı, mevcut üniversite sayısına nispetle elde edilen ulusal ve uluslararası yayın etki değerleri ve indesklenme düzeyinin beklenilen düzeyde olmadığı tespit edilerek üniversitelerde Bilimsel Yayınlar Daire Başkanlığı, Bilimsel Yayınlar Koordinatörlüğü veya ilgili bir birim kurulmasının gerekli olduğunun duyurulmasına,
2. Basın Kanunu kapsamında yayınlardan sorumlu yazı işleri müdürü atamasının gerekli olduğu, buna karşın kitap ve dergi yayımlayan üniversitelerde yazı işleri müdürünün görevlendirilmemiş olabildiği, yayın sorumlusunun bulunmamasının üniversite yayınlarının yayın, basım, dağıtım ve derleme süreçlerinde aksaklıklara yol açması nedeniyle bu gerekliliğin yerine getirilmesinin hatırlatılmasına,
3. Üniversitelerdeki kitap ve dergi yayınlarının; fakülte, enstitü, araştırma merkezi gibi alt birimlerce ayrı ayrı yürütülmesi yerine, kurulacak tek bir merkezden Üniversite Yayınevi markasıyla ulusal ve uluslararası yayıncılık ve kalite ilkelerine uygun olarak profesyonel bir yaklaşımla yürütülmesinin gerekli olduğuna,

Hukuki Düzenleme İhtiyacına Dair Kararlar

5. Üniversite sayısı dikkate alındığında ulusal ve uluslararası yayıncılık standartlarına uygun basılı ve elektronik yayın yapan üniversite yayınevi sayısının yeterli düzeyde olmadığına, 1984 yılında çıkartılan Üniversiteler Yayın Yönetmeliğinin, basılı ve elektronik yayıncılığın ulaştığı düzey açısından ihtiyaca cevap veremediğine, bu yönetmeliğinin üniversite merkezli akademik yayıncılığa dair idari yapı kurulmasına imkân verecek, eser yayımı, basımı, dağıtımı, satışı ile bilimsel yayıncılığa dair akademik ve etik bilimsel yayın standartlarını içerecek şekilde güncellenmesinin gerekli olduğuna, bu amaçla Yükseköğretim Kurulu tarafından bir çalışma grubu oluşturulmasının önerilmesine,
6. Türkiye merkezli yayın yapan akademik dergilerin büyük oranda üniversiteler tarafından yayımlandığına, buna karşın ulusal ve uluslararası indekslerce taranan dergi sayısının istenilen düzeyde olmadığına,  1984 yılında çıkartılan ve üniversite yayını hakemli dergilerle ilgili hükümler içeren Üniversitelerde Ders Aracı Olarak Kullanılan Kitaplar, Teksirler ve Yardımcı Ders Kitapları Dışındaki Yayınlarla İlgili Yönetmeliğin ihtiyaca cevap veremediğine, bu yönetmeliğinin hakemli dergiciliğe dair yayın ve etik standartlarını içerecek şekilde güncellenmesinin gerekli olduğuna,
7. Üniversiteler Yayın Yönetmeliği ile Üniversitelerde Ders Aracı Olarak Kullanılan Kitaplar, Teksirler ve Yardımcı Ders Kitapları Dışındaki Yayınlarla İlgili Yönetmeliğin maddelerinin incelenerek kapsamlı içeriğe sahip Üniversiteler Yayın, Açık Erişim ve Açık Bilim Yönetmeliğinin hazırlanmasının önerilmesine,
8. Satış ve dağıtım açısından geliştirilmeye açık olan Üniversite yayınlarının, satış ve dağıtımlarının piyasa şartlarına uygun olarak yapılabilmesine yönelik gerekli yasal düzenlemelerin yapılmasının önerilmesine,
9. 1984 yılında çıkarılan Üniversiteler Yayın Yönetmeliğinde, o yıllar için uygulanması mümkün olan ancak üniversiteler ve öğretim elemanı sayılarının artması sonucunda uygulanmaz hale gelen “Tüm üniversitelerdeki konu ile ilgili öğretim elemanlarına birer adet ücretsiz kitap gönderilir” şeklindeki kitap dağıtımına ve diğer konulara dair maddelerin yönetmelikten çıkarılmasının önerilmesine,
10. Üniversitelerde yürütülen kitap ve dergi yayıncılığını geliştirmeye dönük olarak Üniversitelere, yayıncılık süreçlerini ve yayın politikalarını düzenleyen Yayın Yönergesi çıkartmalarının Üniversitelere tavsiye edilmesine,
11. Üniversite merkezli akademik yayıncılığın ulusal ve uluslararası normlar çerçevesinde gelişimini takip eden, karar mercilerine öneriler sunan, editörlere yönelik uygulama rehberleri hazırlayan “Üniversiteler Akademik Yayıncılık Çalışma Grubu” kurulmasının önerilmesine,
12. Doçentlik başvuru şartlarında Filoloji, Hukuk ve İlahiyat gibi bazı bilim alanları için uluslararası makale kategorisinde yer alan “uluslararası alan indekslerinin” hangileri olduğunun belirlenmemiş olmasının doçent adayları, değerlendirme jüri üyeleri ve editörleri tereddütte bıraktığına ve bu konudaki belirsizliği gidermeye yönelik bir düzenleme yapılmasının gerekli olduğuna,

12. Türkiye dışında, “ulusal yayınevi-uluslararası yayınevi” ayrımının ve tanımlamalarının bulunmadığı, Akademik Teşvik Yönetmeliği[1] ile ÜAK’ın kabul ettiği ulusal ve uluslararası yayınevi tanımlarının[2] aynı olmamasının belirsizliğe ve hatalara yol açtığı dikkate alınarak bu tanımlamaların güncellenmesine dönük çalışma grubu oluşturulmasının önerilmesine,

Editoryal Sürecin Etkin Yürütülmesine Dair Kararlar

18. Editörlük ve e-yayın yönetmenliği gibi basılı ve elektronik yayıncılığa yönelik meslek yüksek okulu veya lisans düzeyinde eğitim-öğretim programı bulunmadığı, Mesleki Yeterlilik Kurumu tarafından meslek olarak tanımlanan bu alanlarda çalışmak isteyenlere yönelik programlar veya sertifikalı eğitimler düzenlenmesine htiyaç duyulduğunun duyurulmasına,
19. Üniversite veya birim dergilerinde editörlerin görev değişimi sürecinde yeni sayı yayımı, indekslere başvuru ve veri iletim işlemlerinde aksamalar olabildiği dikkate alınarak, bu tür aksaklıkların engellenmesi amacıyla görev devirlerinde dergilere ait kurumsal arşivin oluşturulması ve mevcut durumunu gösterir rapor devredilmesinin bir usûl olarak belirlenmesi ve uygulanmasının önerilmesine,
20. Yayımlanan her yeni matbu sayının Derleme Kanunu’nda belirtilen ilgili kurumlara gönderilmesine ve online dergilerin sayı verisinin ise Milli Kütüphane Elektronik Yayın Derleme Sistemi EYDeS’e yüklenmesinin Derleme Kanunu gereği yasal bir zorunluluk olduğunun hatırlatılmasına,
21. Ulusal ve uluslararası indekslere yapılan başvuruların teknik eksiklikler sebebiyle olumsuz neticelenmemesi için dergilerin ISSN kayıtlarındaki ve web sayfalarındaki Türkçe ve İngilizce bilgiler ile matbu sayıların jenerik sayfalarındaki bilgilerin güncel ve aynı olması gerektiğinin hatırlatılmasına,
22. Türkiye merkezli üniversite yayınlarının ulusal ve uluslararası tanınırlığının artırmasına yönelik farklı dillerde yayın katalogları hazırlanmasının ve kitap fuarlarına katılım sağlanmasının gerekli olduğuna,
23. DergiPark’ın Azerice ve Kırgızca gibi Türk dilleri ile Arnavutça, Boşnakça ve Bulgarca dillerinde de hizmet sunabilmesine yönelik geliştirme çalışması yapılmasının önerilmesine,
24. 2018 tarihli Akademik Teşvik Yönetmeliği ile akademik faaliyet listesinden çıkarılan hakemlik görevinin TR Dizin’de yer alan dergiler için yeniden yönetmeliğe eklenmesinin, akademik dergi yayıncılığının desteklenmesi açısından gerekli olduğuna,
25. Türkiye merkezli akademik dergi yayıncılığını desteklemek ve editöryal süreçte görev alınmasını teşvik etmek amacıyla belli süre editörlük görevinde bulunmanın puan değerinin Üniversiteler tarafından atama yönergelerine eklenmesinin önerilmesine,
26. Süreli akademik dergilerde yapılan editörlük/editörler kurulu üyeliği görevinin, doçentlik başvurusunda puan değerinin olmasına dair düzenleme yapılmasının önerilmesine,

Araştırma ve Yayın Etiğine Dair Kararlar

22. YÖK veya ÜAK bünyesinde araştırma ve yayın etiğine dair ihlal iddialarının incelenmesi için dergi editörlükleri ve diğer tüzel kişiler ile gerçek kişilerce elektronik ortamda başvuruların yapılabileceği merkezi bir birim kurulmasının önerilmesine,
23. Üniversite Etik Kurullarının üniversitelerinde etik yaşam kültürünün yaygınlaşması ve etik duyarlılık kazanılması için yılda en az bir kez hizmet etiği eğitim ve benzeri çalışmaları düzenlemelerinin önemli ve gerekli olduğunun belirtilmesine,
24. YÖKAK kalite ölçütlerine, üniversitelerin bilimsel kitap ve dergi yayıncılığı hizmetlerinin kalitesini izlemeye yönelik ölçüt ve alt ölçütlerin eklenmesinin önerilmesine,
25. Hakemli dergilerde, yayımlanmak üzere gönderilen çalışmaların akademik etik açısından incelenmesinden sorumlu Etik Editörü görevlendirmesinin yapılmasına,
26. İntihal ve çifte yayın gibi etik ihlallerin, yazarların akademik yazım ve araştırma etiğine dair bilgi ve farkındalıklarının artırılması ile azaltılabileceğine, lisans döneminden itibaren öğrencilere akademik araştırma ve yazım sistemlerinden birinin tam olarak öğretilmesinin gerekli olduğuna, Türkiye merkezli üretilen kitap ve dergilerin atıf değerlerinin doğru tespit edilebilmesine olanak sağlanması için akademik yazımda tercih edilecek kaynak gösterme sistemlerinin makine okumasına imkân sağlamasının ve Zotero, EndNote, Mendeley ve Citavi gibi yardımcı yazım araçları ile  kullanıma uygun olmasının gerekli olduğuna, bu kapsamda yüksek lisans ve doktora tezleri ile makale ve kitapların yazımında bu niteliklere haiz olmayan ve sadece o kuruma özel kaynak gösterim biçimleri yerine APA, Chicago ve İSNAD gibi yaygın sistemlerden birinin tercih edilmesinin önerilmesine,

27. Akademik yazımda kullanılan APA, Chicago ve İSNAD gibi sistemlerden aslı İngilizce olanların yeni edisyonlarının Türkçe çevrilerinin yapılmamış olması, basılı ve elektronik türdeki tam metinlerinin ücretli olması dikkate alınarak Türkiye merkezli geliştirilen ve açık erişim olarak kullanıma sunulan İSNAD Atıf Sistemi’nin enstitülere, dergi editörlüklerine ve yayıncılara tavsiye edilmesine,

Açık Erişim ve Açık Bilime Dair Kararlar

28. Akademik araştırma verilerinin Üniversitelerin kurumsal arşivlerine ve/veya TÜBİTAK ULAKBİM APERTA: Türkiye Açık Arşivi’ne yüklenmesinin tavsiye edilmesine,
29. Üniversite yayınlarının ulusal ve uluslararası düzeyde erişilebilir olması amacıyla açık erişim formatında, Türkçe ve İngilizce özetlerini içerir şekilde yayımlanmasının tavsiye edilmesine,
30. Üniversiteler tarafından dergi yayıncılığında DergiPark ve OJS gibi ücretsiz hizmet sunan dergi platformları kullanılmakta ancak kitap yayıncılığında başvuru aşamasından, hakem süreci, yayın/basım, derleme ve veri dağıtımı aşamalarının tümünü içeren bir kitap yayın platformu bulunmamaktadır. Necmettin Erbakan Üniversite ile İstanbul Üniversitesi tarafından geliştirilmekte olan sistemlerin YÖK veya iş birliği yapılacak diğer üniversitelerin destekleri ile tüm üniversitelerin kullanımına hazır hale getirilmesinin ve bu platformda yayın süreci tamamlanan eserlerin “Türkiye Üniversite Yayınları Platformu” markası adı altında erişime açılması ve aranabilir-bulunabilir olmasının önerilmesine,
31. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü e-kitabım platformuna üniversite yayını e-kitapların da eklenebilmesi için e-pub formatına ek olarak PDF formatının da eklenebilmesine yönelik güncelleme yapılmasının önerilmesine,
32. Ulusal Toplu Katalog TO-KAT platformunda, aynı materyalin farklı kütüphanelerce mükerrer ve farklı şekillerde kataloglanmasını önleyen güncelleme yapılmasının önerilmesine,
33. Derleme Kanunu gereğince elektronik kitapların derlemesinin yapıldığı Elektronik Yayın Derleme Sistemi EyDeS’in geliştirilmesine ve bu sisteme eklenen açık erişim kitapların Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü e-kitabım platformu ile eşzamanlı çalışabilir hâle getirilmesinin önerilmesine,
34. TÜBİTAK ULAKBİM çatısı altında, Türkiye’de yayınlanan akademik hakemli dergiler için elektronik ortamda barındırma ve editoryal süreç yönetimi hizmeti sunan DergiPark’ın bilimsel dergi yayıncılığının ülkemizde desteklenmesi ve geliştirilmesine katkı sağladığı değerlendirilerek DergiPark’ın geliştirilmesinin ve kullanımının desteklenmesine,

karar verildi.

DÜZENLEYEN ÜNİVERSİTE

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi

PAYDAŞ ÜNİVERSİTELER – KURUMLAR – KURULUŞLAR

T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı (Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü)

Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS)

Atatürk Üniversitesi

Bursa Uludağ Üniversitesi

Harran Üniversitesi

Hitit Üniversitesi

İstanbul Üniversitesi

İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü

Necmettin Erbakan Üniversitesi

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK)

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

ONUR KURULU

Prof. Dr. Ahmet Saim KILAVUZ | Bursa Uludağ Üniversitesi Rektörü

Ali ODABAŞ | T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürü

Prof. Dr. Ali Osman ÖZTÜRK | Hitit Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Alim YILDIZ | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Cem ZORLU | Necmettin Erbakan Üniversitesi Rektörü

Fatih KUMSEL | Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) Başkanı

Doç. Dr. Güssün GÜNEŞ | Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) Başkanı

Prof. Dr. Hüseyin KARAMAN | Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr.  İbrahim AYDINLI | Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Mahmut AK | İstanbul Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Mehmet Sabri ÇELİK | Harran Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Musa Kazım ARICAN | Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Mustafa ÇUFALI | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Mümin ŞAHİN | Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Ömer ÇOMAKLI | Atatürk Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Yusuf BARAN | İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Rektörü

DÜZENLEME KURULU

Dr. Öğr. Üyesi Abdullah DEMİR | Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi | İSNAD Atıf Sistemi Editörü

Ayhan ÖZDEMİR | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanı

Bahaettin KELEŞ | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Prof. Dr. Bülent EKER | Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı & Rektör Yardımcısı

Dr. Öğr. Üyesi Fatih KALECİ | Necmettin Erbakan Üniversitesi Bilimsel Yayınlar Koordinatörü & Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Gültekin GÜRDAL | İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı | OPENAIRE Yönetim Kurulu Üyesi

Doç. Dr. Güssün GÜNEŞ | Marmara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı | Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) Başkanı

Prof. Dr. Hakan YEKBAŞ | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Rektör Yardımcısı

Hasan ARSLAN | Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Hüseyin Murat YÜCEL | Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) Yönetim Kurulu Üyesi

Doç. Dr. İsmail BULUT | Hitit Üniversitesi | Hitit İlahiyat Dergisi Editörü

Mehmet TOPRAK | AYBÜ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı | TBMM Başkan Müşaviri | KTB Eski Yayımlar Daire Bşk.

Dr. Öğr. Üyesi Metin TUNÇ | İstanbul Üniversitesi Akademik Yayınlarından Sorumlu Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Mustafa Sinan AKTAŞ | Atatürk Üniversitesi Bilimsel Dergiler Koordinatörü

Nagihan KAYNAK | Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Osman DEMİR | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Osman KAYAER | Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Prof. Dr. Ömer ASLAN | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı

Doç. Dr. Ömer SABUNCU | Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi

Doç. Dr. Rifat TÜRKEL | İlahiyat Akreditasyon Ajansı Yönetim Kurulu Üyesi

Prof. Dr. Sami ŞAHİN | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Dini İlimler Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Dr. Öğr. Üyesi Sema YILMAZ | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi | Cumhuriyet İlahiyat Dergisi Editörü

Taner Beyoğlu | T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü Genel Müdür Yardımcısı

Prof. Dr. Ünal KILIÇ | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı & Rektör Yardımcısı

ÇALIŞTAY KOORDİNATÖRLERİ

Dr. Öğr. Üyesi Abdullah DEMİR | Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi | İSNAD Atıf Sistemi Editörü

Dr. Öğr. Üyesi Sema Yılmaz | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi | Cumhuriyet İlahiyat Dergisi Editörü

 KATILIMCILAR

Abdullah DEMİR, Dr. Öğr. Üyesi | Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi | Çalıştay Koordinatörü | İSNAD Atıf Sistemi Editörü

Abdullah KARTAL, Dr. Öğr. Üyesi | Harran Üniversitesi | Harran İlahiyat Dergisi Editörü

Ahmet Anıl MÜNGEN, Dr. Öğr. Üyesi | OSTİM Teknik Üniversitesi | ASOS Eğitim Bilim Danışmanlık

Ahmet İshak DEMİR, Prof. Dr. | Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı & Rektör Yardımcısı

Ahmet Saim KILAVUZ, Prof. Dr. | Bursa Uludağ Üniversitesi Rektörü

Ali ODABAŞ | T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürü

Ali Osman KURT, Prof. Dr. | Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı & Rektör Yardımcısı

Ali Osman ÖZTÜRK, Prof. Dr. | Hitit Üniversitesi Rektörü

Ali SINAĞ, Prof. Dr. | Ankara Üniversitesi Akreditasyon, Kalite ve Akademik Değerlendirme Koordinatörü

Alim YILDIZ, Prof. Dr. | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Rektörü

Begüm YAVUZ | İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Veri Yöneticisi

Bülent EKER, Prof. Dr. | Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı & Rektör Yardımcısı

Cem TÜZÜN | İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları Yayın Koordinatörü

Cem UZUN, Prof. Dr. | Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi | European Association of Science Editors/EASE (Avrupa Bilim Editörleri Birliği) Başkan Yardımcısı

Cem ZORLU, Prof. Dr. | Necmettin Erbakan Üniversitesi Rektörü

Derya SOĞUKSU | Clarivate Bölgesel Çözümler Danışmanı

Didem AYDAN | TÜBİTAK ULAKBİM | DergiPark Proje Sorumlusu

Fatih KALECİ, Dr. Öğr. Üyesi | Necmettin Erbakan Üniversitesi Bilimsel Yayınlar Koordinatörü & Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Fatih KUMSEL | Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) Başkanı

Fatih Özdemir | T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü | Kültür ve Turizm Uzmanı | Projeler Koordinatörü

Gültekin GÜRDAL | İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı | OPENAIRE Yönetim Kurulu Üyesi

Güssün GÜNEŞ, Doç. Dr. | Marmara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı | Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) Başkanı

Halil İbrahim ŞİMŞEK, Prof. Dr. | Hitit Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı & Rektör Yardımcısı

Hüseyin KARAMAN, Prof. Dr. | Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rektörü

Hüseyin Murat YÜCEL | Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) Yönetim Kurulu Üyesi

İbrahim AYDINLI, Prof. Dr. | Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Rektörü

İbrahim KARA | AVES Yayıncılık

İnayet AYDIN, Prof. Dr. | Ankara Üniversitesi

İsmail BULUT, Doç. Dr. | Hitit Üniversitesi Bilimsel Yayınlar Koordinatörü

Kadri KIRAN, Prof. Dr. | Trakya Üniversitesi | Trakya University Journal of Natural Sciences Editörü

Mahmut AK, Prof. Dr. | İstanbul Üniversitesi Rektörü

Mehmet BAHÇEKAPILI, Prof. Dr. | Yalova Üniversitesi | Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi Editörü

Mehmet Birhan YILMAZ, Prof. Dr. | Dokuz Eylül Üniversitesi | Journal of Basic and Clinical Health Sciences (JBACHS) Editörü

Mehmet Sabri ÇELİK, Prof. Dr. | Harran Üniversitesi Rektörü

Mehmet TOPÇU, Doç. Dr. | Konya Teknik Üniversitesi | Journal of Design for Resilience in Architecture and planning & ICONARP Editörü

Mehmet TOPRAK | AYBÜ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı | TBMM Başkan Müşaviri | KTB Eski Yayımlar Daire Bşk.

Metin TUNÇ, Dr. Öğr. Üyesi | İstanbul Üniversitesi Akademik Yayınlarından Sorumlu Rektör Danışmanı

Muhammet KIZIL | Artvin Çoruh Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı & Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) Yönetim Kurulu Üyesi

Murat DEMİR, Prof. Dr. | Harran Üniversitesi Rektör Yardımcısı

Musa Kazım ARICAN, Prof. Dr. | Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Rektörü

Mustafa Sinan AKTAŞ, Prof. Dr. | Atatürk Üniversitesi Bilimsel Dergiler Koordinatörü

Mustafa YİĞİTOĞLU, Doç. Dr. | Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Bilimsel Yayınlar ve Akademik Dergiler Koordinatörü

Muzaffer ELMAS, Prof. Dr. | Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) Başkanı

Mümin ŞAHİN, Prof. Dr. | Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Rektörü

Ömer ASLAN, Prof. Dr. | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı

Ramazan TURGUT, Dr. Öğr. Üyesi | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi | DOAJ Türkiye – Yardımcı Editör

Rifat TÜRKEL, Doç. Dr. | Kütahya Dumlupınar Üniversitesi | YÖKAK Değerlendiricisi | İlahiyat Akreditasyon Ajansı Yönetim Kurulu Üyesi

Sema YILMAZ, Dr. Öğr. Üyesi | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi | Çalıştay Koordinatörü | Cumhuriyet İlahiyat Dergisi Editörü

Sibel TABANLIOĞLU | TÜBİTAK ULAKBİM | TR Dizin

Sönmez ÇELİK | İbn Haldun Üniversitesi Kütüphane Daire Başkanı

Taner BEYOĞLU | T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü Genel Müdür Yardımcısı

Turgay GÜNDÜZ, Doç. Dr. | Bursa Uludağ Üniversitesi | Ilahiyat Studies Editörü

Veysel Haktan ÖZAÇMAK, Prof. Dr. | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı & Rektör Yardımcısı

Yusuf BARAN, Prof. Dr. | İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Rektörü

 ÇALIŞTAY SEKRETERYASI

Arş. Gör. Adil KOYUNCU | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Arş. Gör. Gülistan KIZILENİŞ | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Arş. Gör. Hamit DEMİR | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Arş. Gör. İlknur BAHADIR | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Arş. Gör. Naim YAMAN | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Arş. Gör. Ömer Faruk ÖZBEK | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Arş. Gör. Sena KAPLAN | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Arş. Gör. Yakup ESENBOĞA | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Hümeyra S. HACİİBRAHİMOĞLU ­| Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi SBE Doktora Öğr. ­| Oku Okut Akademi

İLETİŞİM

Dr. Öğr. Üyesi Abdullah Demir | Çalıştay Koordinatörü

0 539 249 77 18 | abdemir@ybu.edu.tr

Dr. Öğr. Üyesi Sema Yılmaz | Çalıştay Koordinatörü

90 505 775 88 84 | semayilmaz@cumhuriyet.edu.tr

www.editorlercalistayi.com

[1]      Tanınmış ulusal yayınevi: En az beş yıldır ulusal düzeyde düzenli faaliyet yürüten, daha önce aynı alanda farklı yazarlara ait en az yirmi kitap yayımlamış ve yükseköğretim kurumu senatosunun kararıyla alanında etkinliği ve saygınlığı kabul edilen yayınevini,

Tanınmış uluslararası yayınevi: En az beş yıldır uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten, Türkçe dışındaki dillerde aynı alanda farklı yazarlara ait en az yirmi kitap yayımlamış ve yükseköğretim kurumu senatosunun kararıyla alanında etkinliği ve saygınlığı kabul edilen yayınevini. https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=201811834&MevzuatTur=21&MevzuatTertip=5

[2]      Ulusal Yayınevi: En az dört yıl ulusal düzeyde düzenli faaliyet yürüten, yayınları Türkiye’deki üniversite kütüphanelerinde kataloglanan ve daha önce aynı alanda farklı yazarlara ait en az 20 kitap yayımlamış yayınevi.

Uluslararası Yayınevi: En az dört yıl uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten, yayımladığı kitaplar Yükseköğretim Kurulunca tanınan sıralama kuruluşlarınca belirlenen dünyada ilk 500’e giren üniversite kütüphanelerinde kataloglanan ve aynı alanda farklı yazarlara ait en az 20 kitap yayımlamış olan yayınevi.https://www.uak.gov.tr/DuyuruBelgeleri/gecmis-duyurular/genel-duyurular/2020_Duyuru_YÖK%20Kararı_191119.pdf

25-27 Aralık 2021 tarihlerinde çevrim içi olarak gerçekleştirilecek. Çalıştayın teması, “Üniversitelerde Bilimsel Kitap ve Dergi Yayıncılığı: Mevcut Durum – Sorunlar – İhtiyaçlar – Çözüm Önerileri – Örnek Uygulamalar” şeklinde belirlenmiştir.

Editörler Çalıştayı, Türkiye merkezli akademik dergi ve kitap yayıncılığının mevcut durumu ile sorun ve ihtiyaçlarını belirlemeye ve çözüm önerileri geliştirmeye odaklanan, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından 2018 yılından itibaren organize edilen ulusal bilimsel bir etkinliktir. Çalıştayın ilki, 20 Ocak 2018 tarihinde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nin ev sahipliğinde elli beş editörün katılımı ile düzenlenmiştir. İlk çalıştayda, hakemli dergi yayıncılığın mevcut durumu, sorun ve ihtiyaçları ile çözüme yönelik öneriler ele alınmış ve karara bağlanmıştır. Çalıştayda oy birliği alınan otuz beş karar, YÖK, ÜAK, Üniversiteler ile ilgili kurum ve dergi editörlüklerine resmî yazı ekinde gönderilmiş ve alınan kararlar editörlükler tarafından büyük oranda uygulanmaya başlanmıştır. Çalıştayın ikincisi, 19 Ocak 2019’da yine Sivas’ta altmış altı editörün katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Çalıştayda oy çokluğu ile alınan yirmi sekiz karar, dergi editörlükleri ile ilgili kurum ve kuruluşlara sunulmuştur. Kararların zaman içinde uygulanmasının, kararları uygulayan dergilerin ulusal ve uluslararası indekslerce dizinlenmelerine ve akademik yayıncılık kalitelerine katkı sağladığı gözlemlenmiştir. Çalıştayın üçüncüsü, 26 Aralık 2020 tarihinde Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu ile Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından çevrim içi olarak düzenlenmiştir. Çalıştayda, hakemli dergi yayıncılığın sorun ve ihtiyaçları ile bunların çözümüne yönelik konular ele alınmıştır. Çalıştay sonunda yirmi beş karar kabul edilerek duyurulmuş ve ilgili kurumlara gönderilmiştir.

Editörler Çalıştayı’nın dördüncüsü, 25-27 Aralık 2021 tarihlerinde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nin düzenleyiciliğinde T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü, Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Bursa Uludağ Üniversitesi, Harran Üniversitesi, Hitit Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi ile Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) ve Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) destek ve paydaşlığında gerçekleştirilecektir.

Çalıştay hazırlıkları, paydaş üniversite, kurum ve kuruluşların temsilcilerinin katılımı ile oluşturulan Düzenleme Kurulu tarafından yürütülmüştür. Düzenleme Kurulu, 9 ve 30 Kasım ile 10 Aralık 2021 tarihlerinde toplanarak çalıştay programını hazırlamış ve 11 Aralık 2021’de duyurmuştur.

Üç gün sürecek olan çalıştay, Açılış ve Kapanış oturumları dışında 11 oturum olarak planlanmıştır. İlk oturumda “Yayıncılık Sektörü ve Üniversite Yayınları”, ikinci oturumda “Üniversitelerde Yayın Komisyonu Yapılanmasının İhtiyacı Karşılama Durumu”, üçüncü oturumda “Üniversitelerde Bilimsel Yayıncılığının Geliştirilmesi”, dördüncü oturumda “Açık Erişim – Açık Bilim – Kurumsal Arşivler”, beşinci oturumda “Üniversite Yayınevleri ile İlgili Mali Konular”, altıncı oturumda “Üniversite Yayınlarında Bilimsel Kalite ve Yayın Etiğine Uygunluk”, yedinci oturumda “Üniversite Yayınlarının Ulusal ve Uluslararası İndekslerde Görünürlüğü”, sekizinci oturumda “Üniversitelerde Yayıncılığa Dair Örnek Uygulamalar”, dokuzuncu oturumda “Araştırma Verisi, Veri Yönetimi ve Yayıncılık”, onuncu oturumda “Deneyim Paylaşımı: Editörlerin Dilinden Tecrübe Aktarımı” ve on birinci oturumunda “Dergi ve Kitap Yayıncılığında Ortak Sistem Kullanımının Fırsat ve Riskleri”  ayrıntılı olarak ele alınacaktır. Çalıştaya; üniversiteler ile ilgili kurum ve kuruluşlardan elli dört konuşmacı katkı sağlayacaktır (Çalıştay Programı).

Çalıştayda editörler, araştırmacılar, yayıncılar ve öğretim üyelerince önerilen ve müzakere edilen kararlar, 26 Aralık 2021 14:00 ile 27 Aralık 2021 Pazartesi 14:00 saatleri arasında çevrim içi olarak oylamaya açılacak ve oy birliği/oy çokluğuyla kabul edilen kararlar, Türkiye Editörler Çalıştayı-4 Kararları olarak kamuoyu ile paylaşılacaktır.

Çalıştayla ilgili detaylara, www.editorlercalistayi.com adresinden ulaşılabilir.

Türkiye Editörler Çalıştayı – 4 | 25-27 Aralık 2021

www.editorlercalistayi.com

Çalıştay Teması

Üniversitelerde Bilimsel Kitap ve Dergi Yayıncılığı:

Mevcut Durum – Sorunlar – İhtiyaçlar – Çözüm Önerileri – Örnek Uygulamalar

Editörler Çalıştayı, Türkiye merkezli akademik dergi ve kitap yayıncılığının mevcut durumu ile sorun ve ihtiyaçlarını belirlemeye ve çözüm önerileri geliştirmeye odaklanan, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından 2018 yılından itibaren organize edilen ulusal bilimsel bir etkinliktir.

Editörler Çalıştayı’nın 4 üncüsü, 25-27 Aralık 2021 tarihlerinde çevrim içi olarak gerçekleştirilecektir. Çalıştayın teması, editörlerle yapılan istişareler sonunda “Üniversitelerde Bilimsel Kitap ve Dergi Yayıncılığı: Mevcut Durum – Sorunlar – İhtiyaçlar – Çözüm Önerileri – Örnek Uygulamalar” şeklinde belirlenmiştir.

Çalıştay hazırlıkları, aşağıda belirtilen Paydaş Üniversiteler, Kurumlar ve Kuruluşlarla iş birliği hâlinde sürdürülmektedir.

T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı (Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü)

Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS)

Atatürk Üniversitesi

Bursa Uludağ Üniversitesi

Harran Üniversitesi

Hitit Üniversitesi

İstanbul Üniversitesi

İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü

Necmettin Erbakan Üniversitesi

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK)

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

Çalıştay içeriğinin ve ilgili konuların istişaresi amacıyla Düzenleme Kurulu’nun ilk toplantısının 9 Kasım 2021 Salı 15:00’da gerçekleştirilmiştir. Toplantıya, isimleri aşağıda alfabetik sırada belirtilen kıymetli üyeler katılmıştır:

Dr. Öğr. Üyesi Abdullah DEMİR | Çalıştay Koordinatörü & İSNAD Atıf Sistemi Editörü

Ayhan ÖZDEMİR | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanı

Bahaettin KELEŞ | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Prof. Dr. Bülent Eker | Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Fatih KALECİ | Necmettin Erbakan Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı & NEÜ Bilimsel Yayınlar Koordinatörü

Gültekin GÜRDAL | İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Doç. Dr. Güssün GÜNEŞ | Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) Başkanı & Marmara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Prof. Dr. Hakan Yekbaş | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Yayın Komisyonu Başkanı

Hasan ARSLAN | Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Hüseyin Murat YÜCEL | Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK) YK Üyesi

Doç. Dr. İsmail BULUT | Hitit Üniversitesi Bilimsel Yayınlar Koordinatörü

Mehmet TOPRAK | Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Metin TUNÇ | İstanbul Üniversitesi Akademik Yayınlarından Sorumlu Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Mustafa Sinan AKTAŞ | Atatürk Üniversitesi Bilimsel Dergiler Koordinatörü

Nagihan KAYNAK | Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Osman DEMİR | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Osman KAYAER | Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı

Prof. Dr. Ömer ASLAN | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı

Doç. Dr. Ömer SABUNCU | Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi

Prof. Dr. Sami ŞAHİN | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Dini İlimler Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Dr. Öğr. Üyesi Sema YILMAZ | Çalıştay Koordinatörü ­ & Cumhuriyet İlahiyat Dergisi Editörü

Taner Beyoğlu | T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü Genel Müdür Yardımcısı

Toplantıda, çalıştay oturumlarının aşağıdaki şekilde planlanmasına karar verilmiştir:

ÇALIŞTAY PROGRAMI (PDF)

BİRİNCİ OTURUM

YAYINCILIK SEKTÖRÜ VE ÜNİVERSİTE YAYINEVLELERİ

(Mevcut Durum: Yayın İstatistikleri – Bibliyometrik Analiz)

İKİNCİ OTURUM

ÜNİVERSİTE YAYINEVLERİNDE KURUMSAL YAPI VE İHTİYACI KARŞILAMA DURUMU

(Yasal Mevzuatta Değişiklik İhtiyacı – Mevcut İdari Yapılanma- Yayın Ofisleri/Koordinatörlükleri)

ÜÇÜNCÜ OTURUM

ÜNİVERSİTELERDE BİLİMSEL YAYINCILIĞININ GELİŞTİRİLMESİ

(Uluslararası Normlar Çerçevesinde Yapılması Gerekenler)

DÖRDÜNCÜ OTURUM

ÜNİVERSİTE YAYINLARINDA BİLİMSEL KALİTE VE YAYIN ETİĞİNE UYGUNLUK

(Yayın İnceleme Süreçleri- Editöryal İşlemler- Araştırma ve Yayın Etiği – Yayın Kalitesi)

BEŞİNCİ OTURUM

ÜNİVERSİTE YAYINEVLERİ İLE İLGİLİ MALİ KONULAR

(Telif Hakkı Ödenmesi, Hakem Ücreti, Matbu ve E-Yayın Satışı, E-Ticaret)

ALTINCI OTURUM

AÇIK ERİŞİM – AÇIK BİLİM – KURUMSAL ARŞİVLER – YAYIN PLATFORMALARI

YEDİNCİ OTURUM

ÜNİVERSİTE YAYINLARIN ULUSAL VE ULUSLARARASI İNDEKSLERDE GÖRÜNÜRLÜĞÜ

(TR Dizin – WoS – SCOPUS- DOAJ)

SEKİZİNCİ OTURUM

ÜNİVERSİTELERDE YAYINCILIĞA DAİR ÖRNEK UYGULAMALAR

DOKUZUNCU OTURUM

DENEYİM PAYLAŞIMI: EDİTÖRLERİN DİLİNDEN TECRÜBE AKTARIMI

ONUNCU OTURUM

GENEL MÜZAKERE

(Dergi ve Kitap Yayıncılığında Ortak Sistem Kullanımının Fırsat ve Riskleri)

Çalıştayın ve alınan sonuçların etkisi açısından ilgili kurum, kuruluş ve araştırmacılarla iş birliği içinde sunum yapacak uzmanların belirlenmesi çalışmaları sürdürülmektedir.  Konuşmacılar belirlendikten sonra her bir oturum için müzakereci olarak çalıştaya katkı sunmak isteyenlerin başvuruları alınacaktır.

Dr. Osman Arpaçukuru’nun kaleme aldığı İSNAD Atıf Sistemi 2. Edisyon Citavi Şablonu Kullanım Kılavuzu, Oku Okut Yayınları tarafından yayımlandı ve erişime açıldı (PDF İNDİR).

Citavi, başta ilahiyat alanında olmak üzere bilimsel araştırma ve yazımda literatür taramasından araştırmanın raporunun (makalenin, tezin, kitabın) son düzeltme öncesi taslaklarını yazmaya kadar olan bütün süreçlerde akademisyene yardımcı olan bir yazılımdır.

Araştırma faaliyetlerini ve süreçlerini kolaylaştıran, hızlandıran ve sağlam bir örgüyle tamamlamayı sağlayan özellikleri ve sunduğu araçlarıyla benzerlerinden ayrılır. Arapça ve Türkçe dahil birçok dili tam destekler ve bu dillerde hatasız yazma imkanı sunar. Her türlü tarih ve sayfa numarası girişlerinin kullanıcı tarafından yazıldığı şekliyle yazımına izin verir.

Citavi, kaynak-referans yönetimi ile bilgi organizasyonunu aynı çatı altında bir araya getirmiştir. Bu sayede bibliyografya ve bilgi fişleri oluşturma, fişleri düzenleme, değiştirme, çeşitli kategorilere ayırma, araştırmanın içindekiler listesinde gösterilen bölüm ve başlıklara bağlama ve bunları kolay bir şekilde Word dosyasına aktarma gibi birçok özelliğe ve kullanışlı araca sahiptir. Bu sayede uzun zaman alan ve yorucu klasik bibliyografya ve bilgi fişleme aşamasını, kullanışlı ara yüzü ve gelişmiş araçları sayesinde keyifle ve kolay sürdürülebilir bir araştırma sürecine dönüştürür. Özellikle bibliyografya ve bilgi fişleri oluşturma sistemini araştırmacılar büyük beğeniyle karşılayacaklar ve keyifle kullanacaklardır.

Sahip olduğu özellikler ve sunduğu araçlar sayesinde tez, makale ve kitabın son düzeltme öncesi taslakları Word uygulamasına gerek duyulmadan doğrudan Citavi’de yazılabilir. Araştırmacı böylece Citavi ve Word uygulamaları arasında gidip gelmeden doğrudan tek program üzerinden çalışmasını rahatlıkla sürdürebilir ve tamamlayabilir.

Özellikle ilahiyat alanında olmak üzere bütün alanlarda bilimsel araştırma ve yazım süreçlerinin neredeyse tamamında araştırmacının işlerini oldukça kolaylaştırdığı, hızlandırdığı ve sağlam bir örgüyle kurgulanmasına olanak sağladığından biz de ülkemizde araştırmacıların bu yazılımdan faydalanmalarını sağlamak istedik.  Bu maksatla bir sene önce İSNAD Atıf Sistemine uygun eklentisini ve kullanım kılavuzunu araştırmacıların kullanımına sunmuştuk. Şimdi de aynı kullanım kılavuzunu gözden geçirilmiş, ilave yapılmış ve görsel yönden daha iyileştirilmiş olarak araştırmacılara sunmanın mutluluğunu yaşıyoruz.  

Ülkemizin geleceğini yok etmeye yönelik hain darbe girişimine sahne olan o karanlık gecenin üzerinden tam bir beş geçti. Beş yıl önce bugün ülkemiz, milletimizin feraseti ve Allah’ın lütuf ve inayeti sayesinde uçurumun eşiğinden döndü.

Bu hain kalkışmayı unutmamak ve unutturmamak, devletimizin olduğu kadar, bizlerin de en asli görevidir. İşte bu minvalde, vatanımıza sahip çıkan yüce milletimize bir kez daha teşekkür ediyor; şehitlerimizi rahmetle, gazilerimizi minnetle anıyoruz.

Yıllar yılı devletimize nüfuz etmiş hain FETÖ’nün kalıntılarının temizlenmesi kararlılıkla devam ederken, öncelikle eğitim alanında gayret göstermek ve bunu milletçe gece-gündüz çalışarak yapmak hepimizin en birincil önceliğidir.

Bunu yaparken de darbe gecesinde canını tankların, mermilerin önüne siper eden kahraman milletimizin destansı mücadelesini ve cesaretini unutmamak en birincil ödevimizdir.

15 Temmuz’un 5. yıldönümünde, hain darbe girişimini bir kez daha şiddetle kınıyor; vatanımıza sahip çıkan yüce milletimize yeniden teşekkür ediyoruz. Bu vesileyle, şehitlerimizi rahmet, gazilerimizi ise minnetle anıyoruz.

İSNAD ATIF SİSTEMİ

İSNAD Atıf Sistemi Geliştiricisi Dr. Abdullah DEMİR, Din Öğretimi Genel Müdürü Dr. Nazif Yılmaz’ı

ziyaret ederek İSNAD Atıf Sistemi hakkında bilgi sundular. Doktorasını başarı ile tamamlayan Genel Müdürümüze ilgi ve desteklerinden ötürü teşekkürler. 15 Mart 2021

İSNAD Kısa Hali (4 Sayfa PDF)

İSNAD Kısa Hali (4 Sayfa Word)

“İSNAD Atıf Sistemi ile Akademik Yazım – 2″  / Dr. Abdullah Demir / İSNAD Geliştiricisi

Tarih: 5 Aralık 2020 Cumartesi Saat: 20:30-21:30

Hedef Kitle: Lisans ve Lisanüstü Öğrenciler Webinar Katılım Linki: https://event.webinarjam.com/register/297/lxrm6b75

Seminer Materyali: https://drive.google.com/drive/folders/1WYNI8h2CYSIe45348bksomZw7JnBbr_c

İSNAD Atıf Sistemi İle Akademik Yazım -1, Video: https://www.isnadsistemi.org/akademi/